岩南小学校の春夏秋冬

３学期から様々な学習でタブレットを使っています。

４年生の社会科の様子です。

伝統的工芸品について調べたり，動画を見たりしています。

タッチペンも上手に使えています。

こちらは先生方の研修の様子です。

先週，１回目の研修がありました。

みんな真剣です。

こちらは本日の様子です。

授業の中でどのように活用できるのか学びました。

さまざまな可能性がありそうです。

授業の様子は，今後大きく変わっていくでしょうね。

今日の朝の活動は「仲良し体育」

２月５日のなわとび大会に向けて，みんな練習にはげんでいます。

まずは持久とびからスタート！

低学年は１分，中学年は２分，高学年は３分を目指します。

３分間達成者が何人か出ました。すごい！

後半は8の字3分間です。

「岩」チーム，「南」チームともに，前回から大きく記録を伸ばしました。

だんだんコツをつかんできたようです。

本番では，自分で決めたいろいろな跳び方にもチャレンジします。

自己ベストを目指してがんばれ！岩南っ子！

5年生の3人は，理科で「人のたんじょう」を学習しています。

これまでに，図書室の本やインターネットを使って疑問点を調べてきました。

Ｒさんは「お母さんのおなかの中で息をしているのか」等について調べました。

Ａさんは「へその緒の役割や体から出るものはないのか」等を調べました。

Ｒ君は「脳や心臓，手足などがいつごろできるのか」等を調べました。

3人ともしっかり調べていました。すばらしい！

後半は養護教諭のМ先生に，赤ちゃんの成長の様子について教えていただきました。

受精卵は針で刺してできた穴くらいの大きさ・・・小さいです。

映像と市役所からお借りした模型で確認します。

「まだまだ小さいね」「かわいい」という声がありました。

ときどきクイズが入ります。

初めて知ってびっくりするような問題もありました。

胎盤やへその緒の役割についても，模型を見ながら説明していただきました。

赤ちゃんのぬいぐるみを抱っこして，思わず笑顔になります。

とっても貴重な時間になりました。

М先生，ありがとうございました。

３人が使っているのはタブレットです。

写真を撮って，保存して学習に使うそうです。

どんどん使いこなせるようになっています。