卒業式までのカウントダウンがどんどん進んでいきます。
先週，５，６年生の家庭科「ほっとタイム」の学習で，お茶を飲む時間があったようです。
お茶の入れ方は「お茶とのふれあい事業」で勉強しました。
覚えているかな？
手順もバッチリ？
見られていると緊張しますね・・・
どんな順番だったかな・・・
教えていただいたことを生かして，おいしいお茶が入りました。
味はどうだったかな？
卒業まで残りわずか・・・
何でもないようなこの時間も，実は大事な大事な思い出になります。
1つでも多くの思い出を作ってくださいね！
3学期から，タブレット端末が一人一台用意されています。
4年生の社会科「自然を生かしたまち」の学習で，調べたことからクイズを作って発表を行いました。
Мさん，Ｒさん，Ｋさんは「屋久島について」
Ｈさんは「沖永良部島について」
Ｈさん，Ｋさんは「南さつま市について」
Ｋさん，Ｋさんは鹿屋市について
Ｋさん，写真がとれていませんでした・・・ごめんなさい
何問か紹介します。
屋久杉のごつごつした木肌やきれいな木目を生かした花びん，つぼ，さらなどが作られています。それらをなんというでしょう？ → 屋久杉工芸品
屋久島で，ごまさばをつって，すぐ首を折ったものを何というでしょう？ → 首折れサバ
沖永良部島では，あたたかい気候を生かしてどんなものが作られているでしょう？ → さとうきび
南さつま市では，吹上浜の美しさを知ってもらうために，「吹上浜〇の祭典」というイベントが行われています。〇に入る言葉は何でしょう？ → 砂
鹿屋市でバラを使ってある料理が作られています。それはなんでしょう？ → ばらカレー ばらスイーツ
なかなか難しい問題があり，「ヒントをください！」とか「たぶんあれだ！」など，にぎやかなクイズ大会になりました。
それにしても，やり方をちょっと教えただけでプレゼンテーションソフトを使いこなし，写真を取り込んだり，アニメーション効果を使ったりする姿に驚かされました。
これからもどんどん活用を図っていきたいです。
体育の合同授業でサッカーを行いました。
３～６年生，計14名が２チームに分かれてサッカーをしていました。
この人数だと，いつもの体育よりも見ごたえがあります。
子どもたちも楽しそうでした。
白熱したゲームになったようです。
楽しい時間でしたね！
5年生の３人が取り組んでいるのは・・・
その名も「フットサルロボ」！
できあがったらサッカー大会ができるはずなのですが，大苦戦！
無事完成！やりました！
６年生も見にきました。
ちょっと得意げな5年生の３人。うれしいですね！
廊下でサッカー大会？をしましたが，なかなかコントロールが難しかったです。
でも，楽しい時間が過ごせたようで，よかったです。
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