太陽とかげを調べよう(3年生 理科)
朝晩はひんやりと涼しく,秋らしくなってはきましたが,日中はまだまだ暑い日が続いています。

3年生の理科「太陽とかげを調べよう」の学習の様子です。
屋上でかげのでき方を調べたようです。

太陽は直接見てはいけません!
しっかりと遮光プレートを使って観察しています。

理科の学習,楽しそうですね!
朝晩はひんやりと涼しく,秋らしくなってはきましたが,日中はまだまだ暑い日が続いています。

3年生の理科「太陽とかげを調べよう」の学習の様子です。
屋上でかげのでき方を調べたようです。

太陽は直接見てはいけません!
しっかりと遮光プレートを使って観察しています。

理科の学習,楽しそうですね!
本日の朝の活動は全校朝会でした。


上靴の色から「ジェンダー」について考えるための話をしました。
男の子だから青 女の子だから赤・・・本当にそうなのかについて考えてもらいました。

「男の子だから・・・」「女の子だから・・・」というような考え方は,まだまだ様々な場面に見られます。
当たり前だと思っていたことも,「本当にそうかな?」と立ち止まって考える必要がありそうです。
性別によって損をしたり,我慢しなければならなかったりするのはおかしいということを意識して,
性別に関わらず,一人の人間として大切にされる社会を作っていきたいですね。
「一人一人が大切にされる岩南小」を目指して,学校でもできることから取り組んでいきます。

表彰式も行いました。




代表児童以外にも,たくさんの岩南っ子が賞状をもらっています。大活躍!すばらしいです。
校庭や教室から,応援団のかけ声が聞こえてきます。
今日は応援団練習の様子をのぞいてみました。

白組は教室で,団長のRさんを中心に練習していました。


一つ一つの動きも,応援歌の声もそろってきました!

紅組は校庭で・・・

Hさんの太鼓も上手ですよ!


団長のAさんを中心に,反省点を確認しながら練習に取り組んでいました。
運動会まで,まだしばらく日にちがあります。
さらに良いものにしていけるよう,白組も紅組もがんばってください!