« 2023年10月 | メイン | 2023年12月 »
毎朝懸命に練習に励んでいる子どもたち。
本番１０日前になり，本番同様に試走を行う日になりました。
岩南小の持久走大会は，弥五郎公園で行います。
全体の流れを確認します。その後，コースの確認をしました。
「山に色がついているね。」「赤くなってる!!」
１年生は，コースよりも周りの景色に気持ちがいっていました。生活科の学習がしっかりと生かされています。
開会式の練習をして，いよいよ走ります。
元気いっぱいスタートします。
校庭と違い2周でいいのですが，1周の長さを実施際に走ってみて，驚いたようでした。
最後まで頑張りました。
５年生も走ります。
他に子どもがいないので，１年生も係の仕事をします。
５年生になり，距離が延びました。苦しい苦しい坂道を力を振り絞って走ります。
みんな，最後まで精一杯走り切りました。さすが５年生。
当日までまだ１０日ほどあります。
しっかりと準備をして，今日の自分に勝てたらいいですね。
がんばれ，岩南っ子!!!
５年生の総合的な学習のテーマは，「曽於市の魅力を発信しよう」です。
曽於市の魅力を知る学習 第３弾として，ゆずの調理をすることになりました。(第１弾は黒牛，第２弾はお茶です。)
先週水曜日にゆず収穫体験をしています。
この大量のゆずの皮むきをされているのは・・・・
地域の３名の方々です。普段は学校清掃ボランティアとしてお手伝いいただいています。
県民週間期間の１１月１日には，１年生に昔遊びを教えてくださいました。
今年は地域の方々とも交流をたくさんしています。
作業の様子を，子どもたちも興味津々で見ています。今日は，「柚子胡椒」と「柚子ジャム」を作るそうです。
教えてくださるのは，kさんです。kさんは長い間，お店や道の駅に商品を出されていたそうです。
----------------------------------------------------------------------------------------
皮と一味唐辛子，塩を入れます。
フードプロセッサーで少し混ぜた後，ゆずの絞り汁を加えて再び混ぜます。
出来上がりました。
「わたし，柚子胡椒好き!!」と，１年のＭさん。たくさんできて，大喜びです。
-----------------------------------------------------------------------------
次は，柚子ジャム作りです。
５年生が実を切ります。
１年生は，種を取り除いていきます。柑橘類だけあって，続けていると，手がひりひりしてきます。それでも，みんなで頑張って取り除いていきました。
それをまた混ぜます。
柔らかくした実を砂糖を加えて煮ていきます。
さらさらしていたものが，あくを取りながら煮詰めていくと
ジャムになります。
実は，合計4㎏も使いました。それだけ皮をむくのも作業をするのも大変でしたが，たくさんのおいしいジャムができました。
早速試食です。クラッカーにつけて食べます。
「すっぱい!!けど，おいしい!!!!」出来上がったばかりのジャムは，まだ酸味も残りますが，３か月ほど寝かせるとちょうどよくなるようです。
お店のように，袋詰めもしました。
最後に残った種ですが・・・
焼酎に１年ほど漬けておくと，化粧水として使えるのだそうです。捨てるところは一つもない。先人の知恵に驚かされます。
お礼の言葉で，Ｒさんが「もっと曽於市のことを好きになりました。」といっていました。
身近なところに宝がたくさん眠っています。
これからも，みんなで曽於市の魅力や地域の宝をたくさん見つけていきましょう。
４名の方々，ありがとうございました。
岩南小の給食は，大隅学校給食センターで作られています。
今日は，５年生の指導に，栄養教諭の先生にお越しいただきました。
-----------------------------------------------------------------
【学活】
野菜が切られていくのに，驚きました。
給食が届くまでにたくさんの人が関わっていることを知りました。そこから，「いただきます」と「ごちそうさま」のことばの意味について考えました。
kさんは，「これからも，給食を食べるときには心を込めていただきます，ごちそうさまを言いたいです。」といっていました。
-----------------------------------------------------------------------
【家庭科】
五大栄養素を学び，どうしたらバランスのよい食事になるかを考えました。
グループで，おかずやみそ汁の実を考えます。
それぞれの食品の栄養素も確認します。
困ったときには，先生に聞きます。
補うための方法を教えていただき，バランスよくすることができました。
「とても大変で，毎日献立を考える先生はすごいです。」とⅠさん。
----------------------------------------------------------------------
「食べることは，生きること」
どんな食べ方をするかが大切ですね。
今日の学びが生かされると嬉しいです。
総合的な学習の時間に，曽於市の魅力を見つけている５年生の子どもたち。
これまで，日本和牛能力共進会で１位を取った曽於高校のしえな号をはじめとする牛たち，一大産地である校区内にある製茶工場，牛の競り市場の見学を通して，身近なところにある魅力を探ってきました。
２学期は，特産品であるゆずの収穫期であることから，ゆずについても理解を深めようと学習を進めています。
今日は，ゆずの収穫を体験することになりました。
「ゆずは，どんなところになっている？」「何色？」「どれくらいの大きさ？」
O先生に聞かれても，みんな答えられます。
さすがです。
いい色です。
高いところにありましたが，上手に収穫できました。
ところで，ゆずの枝にはとげがあることをご存知でしたか？
守るための知恵なのですね。
取ったゆずは「お風呂に入れたらいいよ。」と，近所のＫさんに教えていただきました。
週末は寒くなるようです。ゆず湯で温まりたいですね。
来週は，ゆずの加工品を作ります。こちらも，楽しみです。
春用の花を植えました。
１年生は，学校主事さんに教えてもらいながら。
花や野菜を育てているので，手つきもよくなってきました。
５年生は，さすがに早いです。どんとん植えていきます。
奥からナデシコ，ダイアンサス，キンセンカ，パンジーです。
この花が咲くころには，みんな学年が変わっているそうです。
楽しみです。
たっぷりの水もかけました。
---------------------------------------------------------------------------
間引きをした野菜たちは・・・・
こんなに大きくなりました。
間引かれてしまった大根とにんじんも，新しい場所で育っています。
どんな小さなものにも命がある。一つ一つを大切にする気持ちが育ってくれると嬉しいです。
岩南小学校には，少年団があります。
夏はカヌーの練習をしていますが，冬場は一輪車の練習に励んでいます。
１８日(土)に，南さつま市で行われた小学生一輪車大会に出場しました。
２７回を迎える，伝統ある大会です。
朝まで雨が降り，とても寒い開会式でした。
昨年度は雨で中止になり，５年生も初めての子や１年生のとき以来という子もいて，わくわくどきどきで話を聞きました。佐賀や北九州のクラブチーム，地元南さつま市の子どもたちもたくさん出ていました。
-----------------------------------------------------------------------
最初の競技は，個人種目のスプリトです。
１年生は５０mです。手を離して，初めての場所でも堂々と乗ることができました。
５年生は１００mです。学校では１００mの直線が取れないので初挑戦でしたが，時折降る雨にも負けずに乗りました。
次は，５年生の３０m片足ペダル走行です。
片足をタイヤの上に乗せるという，シンプルながら難しそうな技です。
雨で滑りやすいトラックにドキドキしながらでしたが，最後まで転ばずにこぐことができました。
最後の種目は，４×８０mリレーです。
コーンを回るという新たな挑戦も難なくクリアし，組で１位🥇になりました。
みんなで全力で応援し，１位を喜び合いました。
----------------------------------------------------------------------------------
残念ながら入賞は叶いませんでしたが，新しい世界にチャレンジできたこと，初めての場所でも練習の成果を出し切れたので，この大会への参加は，とても意義があったと思います。
これからも高い目標に向かって頑張っていきたいということなので，応援したいと思います。
よく頑張りました👏
５月に植えて１０月に収穫をしたさつまいも。
今日は，楽しみにしていた調理の日です。
１０人全員でします。
まずは，丁寧に洗います。
１年生もピーラーでの皮むきに挑戦します。
１年生４人を５年生が６人で分担して，見守ってくれます。打ち合わせもしていないのに，自分で考えて動いてくれることが嬉しいですね。
包丁で切るときも，ずっとサポートをしてくれます。
５年生は，教えることの難しさや大変さと同時に，一緒にできることや１年生ができたこと，上手に教えられたことの喜びも感じたようです。
切ったいもは，揚げ焼きにしていきます。
油が飛ぶと怖いので，少し離れたところから見守ります。
出来上がりました。
スティック大学芋とフライドさつまいもです。
とっても上手にできました。
あまりのおいしさに・・・・・
すごい勢いで食べてしまいました。
自分たちで育てて調理をして味わう。
こういう経験が全校でできるというのは，どこの学校でもできないので，貴重なことだと思います。
「１年生と作って楽しかったから，また作りたい。」
５年生Ｈさんの感想ですが，"食"を通してみんなが笑顔になれるのはいいですね。自然の恵みに感謝しましょう。
ごちそうさまでした。
学校の近くにある特別養護老人ホーム 輪光無量寿園へ，４年ぶりに訪問をしました。
昔はずっと交流をしていましたがコロナ禍で思うようにいかず，久しぶりの交流となりました。
--------------------------------------------------------------
今日はお誕生会ということもあり，ゲストの子どもたちは，控室で待機します。
お菓子をいただきました。子どもたちもこんな経験はないので，嬉しそうでした。
ありがとうございます。
---------------------------------------------------------------------
発表は，合唱と一輪車演技です。
少し緊張しましたが，ホールいっぱいに響き渡る声で歌うことができました。
「後ろにいる人にもしっかり届くように歌いたい。」という気持ちで歌っていたからでしょう。
一輪車は，場所の関係で，５年生が披露しました。運動会とは内容を変えて演技しました。
「練習ではできなかったけれど，本番では成功しました。」
今年度は様々な人と触れ合い，様々な場面で披露をする機会が多くなったからでしょうか。
場慣れしてきたのかもしれません。素晴らしい成長だと感じます。
最後に，みんなで作ったちぎり絵をプレゼントしました。
涙を流して喜んでくださり，嬉しかったです。
今度は，私たちの学習発表会に来てくださるかもしれません。
子どもたちの姿を見て元気になってほしいです。
輪光無量寿園のみなさん，ありがとうござました。
これからも，お元気で。
今日の子どもたちは，笑顔いっぱいでした。
---------------------------------------------------------------------
１年生は，生活科で秋を探しました。
学校の裏でどんぐりを見つけました。
一人でこんなにたくさん見つけました。
葉っぱを探しているうちに，曲げて遊び始めました。
とっても器用ですね。
どんぐりを探して歩いていると，葉っぱの音がすることに気付きました。
かさかさ音を楽しみます。そのうち，葉っぱを集めてジャンプするといい音になるのではないかという考えが生まれました。
校庭に落ちていた桜の枝を叩いて，太さによって音が変わることも発見しました。
たくさんの楽しみ方を見つけることができました。集めたどんぐりや葉で，おもちゃや工作をするようです。楽しみですね。
-------------------------------------------------------------------
５年生は，みそ汁の調理をしました。
１学期の実習を生かして，じゃがいもの皮むきと下処理が上手にできました。
今回のだしは，いりことかつおぶしです。
実は，じゃがいも，白菜，えのき，豆腐です。
みんなで分担して，全ての工程を全員がしていきます。
豆腐も，ドキドキしながら慎重に切っていきます。
(少し見づらいですが)きれいなだしができました。とってもいい匂いです。
火の通りにくいものから順に入れていきます。
鹿児島は，麦みそです。学校にはみそこしがないので，穴杓子を使いました。
初めてとは思えないほど，上手にできました。少し熱々でしたが，おいしく食べました。
おいしいものを食べると，笑顔があふれます。自分で作ったものなら，なおさらおいしく感じることでしょう。
５年生は，ごはんとみそ汁の調理ができるようになりました。これから何度も作り，完璧にできるようになってくれることを願っています。
４年ぶりに市音楽発表会が開催されました。
出発前。やるぞ!!という気持ちとできるかなあという不安と。
会場に着いてから時間があったので，立ち位置の確認を。
「思ったよりも広くない!!」
気持ちがさらに上向きになってきました。
「先生，声出ししましょう!!」ということで，外に出ました。
やるぞーーー!!と，練習を終えました。
-----------------------------------------------------------------
たくさんの学校の発表を聞いて少し不安になり，
私たちもやれるかもと自信をもち，
お家の人を見つけて緊張し，
ライトのまぶしさにふらふらしながらも，
心を込めて歌うことができました。
１０名で気持ちを一つにして歌えたと思います。
何よりも嬉しかったのは，「もっと歌いたい。」「また出てみたい。」という声が聞かれたことでした。
他校の演奏から刺激をもらい，中学生・高校生の演奏に心を奪われ，音楽のすばらしさを感じた発表会でした。
