曽於市の魅力を発見するための見学 第３弾は，曽於郡中央家畜市場です。
トラックの多さに驚き，牛の多さに驚き・・驚きの連続でした。
今回の収穫は，せりに来ていた方々に自主的にインタビューしたり質問に答える子どもたちを見られたことでした。
どんな様子でせりをしているのか興味津々の子どもたちでしたが，
見ながらしばらくすると，どんな牛に高値がつくのか，少しだけ分かってきたようです。
初めて知ることばかりで，みんなの頭もフル回転!!
疲れてしまったのか，帰りのバスの中では話もせずにゆっくり休んでいた子どもたちでした。
今年の岩南小学校のキャッチフレーズは，「ふれあいと一輪車・カヌーの学校」です。
特色ある教育として，カヌー活動に力を入れています。
今年は，国体選手でもある樋口優子先生をお招きし，全３回全学年を対象としてカヌー教室を実施します。
普段はカヌースポーツ少年団で練習をしている子どもたち。
もっと上達する方法を知れる機会で，みんな一生懸命でした。
普段のプールやカヌー練習は小プールでしている１年生ですが，初めて大プールでこぎました。
たまにぶつかってしまいしたが，楽しくこぐことができました。
５年生は何度もしているので，お手の物です。
どんどんこいでいました。
次回は一週間後です。カヌー大会での上位入賞を目指して，がんばりましょう。
今日は，木工教室を実施しました。
大隅地域振興局 林務水産部から３名の方に来ていただきました。
まずは，それぞれの学年で森林の働きや林業について学びました。
１年生は紙芝居やクイズで。
３・５年生は，実際に木材を見ながら聞きました。
次に，工作です。
１年生はコースターと写真立てを作ります。
杉板をやすりで削っていきます。
その後，ペンで絵を描きました。
紙芝居で学んだことをかいていました。
３・５年生は，大きな板材から本立てを作ります。
教わりながら線を引いていきます。
のこぎりや糸のこで切っていきます。
くぎで止めていきます。
完成までもう少し!! 最後にサンダーで磨いて仕上げをします。
とても素敵な作品ができました。
この森林環境教育は，全３回あります。
次回は秋に木材加工の会社に見学に行きます。楽しみですね。
ありがとうございました。
岩南小学校では，読書に親しむための週間を設けています。
読書週間に合わせて，様々な取組がありました。
① おすすめの本ビンゴ
学年ごとにビンゴの本が用意されています。ビンゴのマスを埋めようと，毎日集中して読んでいました。
何やら人だかりが・・・
ビンゴが増えるたびに，プラス1冊券がもらえます。
「全ビンゴしました～!!」と，たくさんの子が嬉しそうに並んでいました。
全ビンゴすると，くじが引けます。
ゲットしたのは・・・・・・しおりでした!!
さらに，しおりも数種類の中から選ぶことができます。
② おすすめの本紹介
梅雨に合わせて，てるてるぼうずに書かれています。
見た目も楽しいです。
③ 読み聞かせ
『いろいろバス』の大型絵本を，１・３年生が５年生に読んでくれました。
所見でしたが，みんなすらすら読むことができました。
『パパ，お月様とって』の大型絵本を，５年生が１・３年生に読んでくれました。
知っている話でも，大きさが違うと，また変わった感じがします。キラキラした目で聞いていました。
『もりの１００かいだてのいえ』の大型絵本を，教頭が読み聞かせをしました。
「次に出てくるのは，○○だよ！」「あっ!!○○がいる!!」と，絵を見る楽しさと話を想像する面白さを味わいながら聞いていました。
④ さんぺい号
曽於市立図書館の移動図書館の来校日でした。
月に２回巡回してくださいます。学校にない本があるので，毎回楽しみにしています。
読書を通して，心を耕してほしいです。
今年度，岩南小学校は，県教育委員会人権同和教育課の「子どもの人権プロジェクト推進校」に指定されています。
福指導主事をお迎えして，人権教室を行いました。
最初は表情の硬かった子どもたちでしたが・・・
アイスブレイクで，この笑顔!!
その後，「人権って，なんだろう」ということについて確認をしました。
この線は，どこにつながっているかな。どちらが長いかなのクイズでは，見たものが正しいとは限らない，思い込みで勘違いしまうこともあるかもしれないということも知りました。
そして，「みんなが笑顔になるために」コロコロトーキングを行いました。
自分が引いたお題について，話をします。
周りの友達は質問をしたり，しっかり聞いたりします。
思いは見えないから，話そう。しっかり聴こう。という大切なことを学べたのではないかと思います。
友達も自分も笑顔になれるように，これからまた話合いのスキルを磨いていきたいと思います。
このプロジェクトは今後，職員，保護者向けにも実施予定です。
これは，校区内にある看板です。
岩南校区には丸山という地域があり，お茶の産地として知られています。
総合的な学習の時間の見学第２弾として，本校の卒業生でもある勝目さんが４代目を務めていらっしゃる勝目製茶へおじゃましました。
衛生管理の徹底ということで，髪の毛が落ちないように帽子をかぶります。
大きな機械の中に茶葉がどんどん入っていきます。
蒸して発酵させるかさせないかで，緑茶になるか紅茶になるのかが変わるそうです。
すべてが自動化され，衛生管理もしっかりされていました。昔よりも高品質なものができるそうです。
別な建物の工場では，抹茶を作っていました。その他にも青汁なども作り，年間を通して機械を稼働させるそうです。企業努力と工夫の一端を知ることかできました。
ベトナムやインドネシアから技能実習生を受け入れておられ，抹茶工場では工場長はベトナム出身の方でした。国際理解も深まり，いろいろな国や地域の方々と協力することの大切さも感じられたのではないかと思います。
緑茶は大手企業のペットボトルの原料に，抹茶は海外へオーガニック商品として輸出されるそうです。試飲もさせていただき，なんと，お土産までいただきました。
私たちの身近にある工場から，日本中・世界中に広がっていくことを知り，感動しました。
私たちも広い世界をめざして，卒業された先輩方に続いて，羽ばたいていきましょう。
お忙しい中見学させてくださり，ありがとうございました。
今年も水泳学習の時期がやってきました。
今日はプール開きでしたがくもりで気温も低かったため，午後に実施しました。
校長先生から，「自分の目標に向かって頑張りましょう」というお話がありました。
シャワーの水も冷たいです。
プールの水は，もっと冷たかったです。
でも，この笑顔です。
小プールを走り回って，洗濯機をしました。
そのあとは，小プール・大プールに分かれて宝探しをしました。
人魚のように泳ぐ１年生！これからが楽しみです。
３・５年生は，泳力調査をしました。久しぶりで，少し疲れました。
短い期間ですが，自分で目標をしっかりと決め，少しずつ頑張っていきましょう。
土曜授業は，参観・学校保健委員会・家庭教育学級開講式・親子防災教室と，盛りだくさんでした。
親子防災教室では，まず，「岩南っ子の命を守るために 災害に遭ったときに慌てないために」ということで，学校周辺の状況や避難場所等を確認しました。
そして，防災カードゲーム(国交省資料:https://www.mlit.go.jp/mizukokudo/sabo/bousaicardgame_doshasaigaihen.html)を行いました。
早めの避難，そして，日頃の備えが大切です。
今年の梅雨は雨が多く，災害の心配もあります。
これを機に，ご家庭でも再度話題にしていただけるとありがたいです。
しえな号に会いに行ってきました。
しえな号は，昨年１０月に行われた和牛能力共進会で日本一に輝いた曽於高校の牛です。
今年の総合的な学習のテーマは，「曽於市の魅力を発信しよう」です。
その一環で，日本一の牛と育てている人を取材しようということで，曽於高校実習農場に行ってきました。
広い広い実習農場の見学をさせていただきました。
しえながいました!!
思ったよりも痩せている・・・?！のは，赤ちゃん(オス)を産んで，授乳中だからだそうです。
人間も牛も命がけで産んで育てるのですね。
毛がきれいになっていないのは，冬毛から生え変わる時期だからだそうです。コンテストの前には乾燥わかめをえさに混ぜて黒い毛並みをきれいに見せるそうです。隠れた工夫と努力をしているからこそ，日本一になれるのですね。
牛を見ているうちに，触りたくなってきました。そっと，手を出します。
子牛の代表に決まっている「ゆうな」を特別に触らせてもらいました。
「あったかい・・・・」
そうつぶやいた子が多かったです。"命"を感じたのですね。
肥育をしている小屋にも行きました。
一番大きな牛で８００㎏ほどのようですが，とっても人懐っこくて，子どもたちに触ってほしいオーラをたくさん出していました。
えさをあげたり
触ったりして，すっかり仲良しです。
昨日の夜に生まれたばかりの赤ちゃんも見ました。
お母さんからは，まだ胎盤や羊膜が外れていませんでした。
小屋から出るときに「ばいばーい」と言っている子どもたちを見て，とても感動しました。
短時間で心が通じ合ったのでしょうか。
貴重な経験をさせていただきました。
帰りのバスの中では，自分の撮った写真を友達と見せ合いっこしていました。
数年後に自分の名前の牛を育てる子どもが出てくるかもしれませんね。
楽しみになりました。
見学させていただき，ありがとうございました。
今週は，歯と口の健康週間です。
歯科検診の後，学校歯科医の有村先生に歯科指導をしていただきました。
身近にある飲み物を使った実験をしてくださいました。
レモン，スポーツドリンク，お酒，お茶などを使って，色が変わるか試していきます。
色が変わるレモンや酢などは，飲んでそのままにしておくと，歯が溶けていくことを知りました。
その後，お菓子を口に含み，どこに汚れが付きやすいのか実験しました。
奥歯や歯の間などに多く，うがいをしても取れないことが分かりました。
衛生士さんに歯みがきの仕方を教わりました。
みんな，一本ずつ丁寧に磨いていきます。
最後は，糸ようじの使い方も教わりました。
毎日の歯みがきに生かし，大切な歯を守っていきましょう。
