６月２９日（月）に，４年生の研究授業がありました。
算数の「垂直・平行と四角形」の学習で，様々な四角形を仲間分けしていきます。
まずは「算数音読」すらすら言えるかな？
つぎは答えをかくして・・・
今日の学習の手順を説明してもらいます。
まずはいろいろな四角形をかきます。
仲間分けの方法を考え，話し合っています。
堂々と説明することができました！
こちらのグループは２人で説明しました。
しっかり役割分担ができていました。
授業のあとは，今回の授業についてふりかえります。
岩南っ子の学力向上のために、先生たちもがんばっています。
４年生のみなさん，担任のＴ先生お疲れ様でした！
昨日、子どもたちの下校時に見つけたヤゴが、トンボになっていました。
羽化する瞬間が見たいですね。次のチャンスを待ちましょう。
今日は掃除時間に全校で畑の草取りを行いました。
みんな汗をかきながら一生懸命草取りをしました。
草取りの後は・・・
楽しいプール掃除！
水が飛ぶのも気持ちがいいです。
ゴシゴシがんばっています。
小プールでも・・・きれいになりましたね！
K君はプールサイドの草取りをがんばってくれました。
（なぜかびっしょりになっていました・・・）
終わった後のシャワー「気持ちい～」
高学年のみんなは道具を片付けてくれていました。
きれいにならべて乾かします。
最後にプールに寝そべって「水の確認？」だそうです。
こっちでも・・・
みんな、お疲れ様！
岩南小学校には小さな池なあります。
学校主事のМ先生が池の掃除をしてくださったところ，いろいろな生き物が・・・
ちょうど下校時刻だったこともあり，岩南っ子たちも集まってきました。
おたまじゃくしがいっぱい！
カエルももちろんいました。
カエルが苦手なＲさん，ちょっと引き気味でした。
イトトンボのヤゴがいました。
岩南小にはよくトンボが迷い込みます。
この池で育ったトンボもたくさんいるのでしょうね。
あっちにもいるよ！元気な声が響きます。
М先生による，臨時の生き物教室でした。
元気に大きく育ってね～
今日の朝の活動は「仲良し音楽」でした。
今日は高学年による合奏「リボンのおどり」の発表でした。
さすがは高学年！堂々とした発表でした。
最後に，今月の歌の「にじ」を歌いました。
みんな笑顔で，大きな動きで歌えました。
3時間目は「着衣水泳」命を守るための大切な学習です。
Ａさんがお手本を見せてくれました。上手です！
О先生とのやりとりが面白く，笑いが起こりました。
今回は残念ながら見学のＫ君・・・ちょっと寂しそうです。次はできるといいね！
あちこちで浮く練習をしています。
みんなだんだん上手になっていきます。
1人で上手にぷかぷか・・・
目標は「5分間浮いていられること」です。
達成を目指して，がんばって練習！
最後に5分間チャレンジ！
何名かクリアできたようです。
「自分の命は自分で守る」
水の事故ゼロの楽しい夏にしましょう。
６月２２日の朝は，気持ちよく晴れました。
月曜日の朝は，仲良し体育でスタートです。
強い日差しも，シンボルツリーのイチョウが木陰を作ってくれます。
動きの確認から・・・外でするのは久しぶりです。
一輪車に乗って練習・・体育館よりも凹凸があり難しいようです。
もう一度・・・
さすがは高学年！上手です。
まだまだ練習が必要！ガンバレ岩南っ子！
昼休みも元気いっぱい！
暑さに負けず，元気に楽しく過ごしていきたいですね。
２時間目に廊下から話し声が・・・
高学年の家庭科の学習で，よごれているところを探しているとのことでした。
「扇風機の羽根がよごれてる！」
発見したところを次々とメモしていました。
音楽室はどうだったでしょうか？
６年生の２人は家庭科室にいました。
換気扇の汚れに気が付いたようです。
これから，どのようにすればその汚れが落ちそうかを考え，実践していきます。
普段の掃除時間にも頑張っている５人ですが，クリーン大作戦でさらに学校がきれいになりそうです。
岩南スポーツクラブが今年度初めてプールでの練習を行いました。
久しぶりのカヌーの練習に，みんな楽しそうに取り組んでいました。
残念ながら，今年は曽於市のカヌー大会は中止・・・
それでも，みんなで楽しく活動して，レベルアップしてほしいです。
6月17日の児童集会は、全校で七夕飾りづくりを行いました。
輪飾りと三角つなぎグループに分かれて、黙々と貼り続けました。
（ここで豆知識！三角つなぎには、裁縫上達の願いが込められているのだそうです。）
みんなの飾りをつなげると・・・「なが～い！」歓声が上がりました。
こちらも負けずにつなぎます。
七夕に向けて、これからどんどん飾りが増えていくと思います。
今年はどんなねがいごとをするのでしょうか？
楽しみです。
6月15日（月）～19日（金）は校内読書週間です。
子どもたちの本への興味関心を喚起させ，意欲的に読書に取り組ませるとともに，幅広く本と触れ合えるようにすることをねらいとしています。
昼休みに図書室をのぞいてみると・・・
カウンターに並んで，読んだ本について語り合っていました。
テーブルでも・・・
2年生教室でも・・・
手元を見ると，読書ビンゴの紙が！
おすすめの本を読んで，スタンプをもらっています。
どんどんスタンプがたまっていくのがうれしい！
階段には「読書でビンゴ てるてる坊主」が！
２日間でたくさんのカードが貼られています。
読んだ本の紹介や感想が書かれています。
これを見て，「自分も読んでみよう！」と思ってくれたらうれしいですね。
教室でも，静かに読書する姿が見られました。
Ｈさん，すごい集中力でした！
５・６年教室でも・・・
ページをめくる音しかしない，静かな環境で読書を楽しんでいました。
すばらしい本との出会いがあるといいですね！
一週間のスタートですが，あいにくの雨・・・
しかもかなり強く降り，雷も！
野菜も・・・水浸しです。
一瞬だけでしたが，停電もありました。
そんな中でも，岩南っ子は元気に全員が登校しています。
今朝の朝の活動は仲良し体育です。
まずは今日の活動の説明です。「うなくできるかな～」
動きの確認。一輪車無しなら楽勝？です。
このような形に移動します。
一輪車でチャレンジ・・・やっぱり難しい！
音楽に合わせて移動するのは技術がいるようです。
だんだんできるようになってきた・・・かな？
さすがは上学年！うまくできています。
一人一人のレベルアップが大切というお話がありました。
運動会での大成功を目指して，がんばれ岩南っ子！
