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2018年10月31日 (水)

いじり と いじめ

標記の題材で,一昨日

3・4年生「特別の教科 道徳」の

校内研究授業が行われました。 pencil 

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「いじり と いじめは,ちがうの?」

…という学習問題に対し,前半は教科書で,

後半は自分たちの生活を振り返りながら,

自分の考えを道徳ノートにまとめたり,

友だちと話し合ったりと,

とても真剣に学習していました。 eye 

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ああ

自分を振り返ったり,

相手の立場に立ってみたり,

第三者として考えてみたりすることで,

新しい気づきもあったようです・・・。 flair 

 

【 お知らせ 】

 いよいよ明日から,

「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」

 です。 

 この期間,授業の様子や施設を自由に参観できます。

 ぜひ,岩南っ子たちや学校の様子を見にいらしてください。

 御来校を,心よりお待ちいたしております。

 ※ 岩南小県民週間ポスターは,こちら→30.jtdをダウンロード

コメント

ぎせんさん,かたさん,コメントありがとうございます。
今回はやや重たい話題になってしまいましたが,
避けては通れない,大切な学習だったと思います。
おかしいことや間違ってることに,毅然と対応できる
岩南っ子を育てていきたいですね。

お疲れ様です。
本日のテーマ、非常に難しいですね…
近頃は、つい十数年前の考えが通じません…
指導のつもりでも、相手にとってはパワハラ…
結局は相手がどう受け止めるか、
普段から十分に語って解り合えていればいいのでしょうが…
やはり、面と向かっての会話が一番ですね!

いじりも良くないですね😣
ついつい突っ込みがいじりになってる様な
反省です😣
明日は楽しみにしております😄

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