岩南小学校の春夏秋冬

2年生は朝からソワソワ・・・

楽しみにしていた図書館たんけんです。

学校から図書館までの道もいろいろな発見があったようです。

交通ルールもしっかり守って歩けました。

図書館の中では・・・

マナーを学ぶ機会でもあります。

職員の方がていねいに説明をしてくださいました。

いろいろと質問もできたようです。

いろいろな本があったようですね。

Ｈさん，面白そうな本がみつかったのかな？

カウンターのお仕事もさせてもらったようです。

学校活動支援員のＴ先生もいっしょに来てくださいました。

ありがとうございました！

残念ながらＫさんが欠席でした。

写真を見ながら，いろいろと教えてあげるといいですね。

帰り道でみんなが夢中になって拾っているのは「どんぐり」です。

たくさん拾えたかな？

楽しい図書館たんけんになったようです。

岩南小学校では，昨年度までは全校で給食を食べていました。

席替えをしながら，毎日楽しそうにランチルームで食べる姿が印象に残っています。

残念ながら，今年は新型コロナウイルス感染症対策のために，各学級での給食となっています。

気分を変えるために，「担任が交代して食べてみよう！」ということになりました。

昨日から，交代しての給食でした。

子どもたちも先生方も，新鮮で楽しかったようです。

「またやりたいね～」と笑顔で話す姿が見られました。

おまけ　その１

花を抜いているときの一コマ。

Kさんが花をひっぱって，ＩさんがＫさんをひっぱって。「うんとこしょ，どっこいしょ」

「大きなかぶ」のようです。

おまけ　その２

掃除時間の終わりに，バケツの水がこぼれ，廊下が水浸しに・・・

みんながぞうきんをもってきて，ふいていました。

すばらしいチームワーク！

今日の朝の活動は「仲良し体育」

学級ごとに、チャレンジかごしま「一輪車でGO!」のタイム測定を行いました。

いつ見てもきれいに揃えて置かれている一輪車に感心させられます。

高学年はさすがに速い！

中学年もいいペースです。

２年生もやるたびにタイムが縮まります！

校長先生からも「がんばれ！全力で！」という応援の声が上がっていました。

それぞれの学級が記録の更新を目指して、がんばっていました。

仲良し体育後に、Ｒ君がコーンの片付けをしてくれていました。ありがとう！

５校時は全校で野菜植えを行いました。

カリフラワー、ブロッコリー、セロリから選んで植えました。

２年生も優しく、上手に植えることができました。

Ｒさんが進んでポットを集めて、洗うところまでしてくれました。ありがとう！

みんな「元気に育ってね～」という気持ちを込めて、ていねいに植えていました。

どんな風に育っていくのか，しっかり観察していきたいですね。

10月27日（火）の2校時に理科学習の一環として、川の見学に行きました。

学校の近くの「前田橋」から

大雨の時にはかなり水位が上がります。

土が削れているところを発見！

これも流れる水の「侵食」のはたらきですね。

目的地の「日之出橋」に到着！

川が曲がっているところは、外側が流れが速く、内側がゆっくりです。

流れが速いと、「浸食」や「運搬」のはたらきが大きくなります。

近くで観察・・・

帰りがぎりぎりになりましたが、良い見学ができました！

３人そろわなくて残念・・・２人から説明してもらおうと思います。

10月23日（金）に，全校で「いもほり」をしました。

子どもたちが毎年楽しみにしているイベントですが，今年はスペシャルゲストも！

ＡＬＴのション先生です。

大きなおいもがとれたときや，残念ながら小さないもだったときの言い方について練習しました。

「I got a big sweet potato.」「Wonderful!」など，いろいろと練習しました。

「ぼくはここ！」いもがありそうなところを前もって調べていた人もいたようです。

ほりはじめると，あちこちから歓声が！

「あった～」「大きい～」

「見て見て！」とってもいい笑顔です。

ション先生の横でうれしそうです。

こんなにたくさん！

おいしそうです。

まだまだありそう・・・

すごい！

「手が真っ黒になったよ～」

このあと，泥団子つくりも楽しんでいました。

6年生の2人もニッコリ

みんなたくさんほりました。

ション先生も！

大きなおいもがたくさんとれました。

Ｋ君とＲさんがいもほりで使った道具を進んで洗っていました。

自分から進んで働く姿に感心しました。

ほったおいもはしばらく乾燥させてから，持ち帰ります。

大きなおいもがたくさんとれた楽しいいもほりになりました。

10月22日（木）に令和2年度曽於地区へき地小規模校教育連絡協議会研究委嘱校としての研究公開を行いました。

保護者の方々にも，誘導案内，受付，湯茶接待など様々な面で御協力いただきました。

校庭に続々と車が入ってきました。

全体会Ⅰでは，本校のＴ教諭が研究発表を行いました。

つづいて公開授業。５・６年生教室の廊下は・・・

先生方がずらり！

２年生教室にも・・・

「ちょっとドキドキするなあ・・・」

5年生は「分数のひき算」たくさんの問題にチャレンジしました！

6年生は「比」試行錯誤しながら，解答にたどり着きました。やった～！

２年生は「かけ算」

グループで話し合い，４の段のきまりを見つけて発表することができました。お見事！

地域の方の手作りのお菓子が並ぶ湯茶コーナーでも，保護者の方々にお手伝いをいただきました。

「とってもおいしかった！」という感想をたくさんいただきました。

時間が足りず，食べられなかった方のために，急きょ持ち帰るための袋詰めまでしてくださいました。

研究協議も多くの意見が出ていました。

活発な意見交換，ありがとうございます。

多くの方々のおかげで，無事に研究公開を終えることができました。

がんばっている岩南っ子の姿を見ていただけたのではないかと思います。

御指導いただいたことを，今後の取り組みに生かしてまいります。

ありがとうございました。

５，６年生が家庭科室でミシンに挑戦していました。

５年生にとっては初めてのミシン！

なかなか思うようにセッティングができず，苦労していました。

６年生の2人は使ったことがあるから余裕・・・でしょうか。

うまく使いこなして，生活に役立つものができあがるといいですね！

10月15日（木）は，子どもたちが待ちに待った秋の一日郷土体験学習でした。

観光協会の方，ガイドさん，運転手さんにごあいさつ。

「よろしくお願いします。」

まずは桐原の滝・・・

滝の中に虹が見え，歓声が上がったそうです。

子どもたちと校長先生が探しているのは・・・

カニ！

みんなカニ探しに夢中！

たくさんいたようです。

カニ探し，楽し～

続いて高之峯へ

長いすべり台・・・楽しそう！

いろいろな遊具がありました。

そして新屋養蜂場へ！

巣箱の中にはミツバチがびっしり！

２０００匹くらいいるそうです。女王蜂の姿も！

Ｒ君が着ているのは防護服です。

特別に着させてもらいました。

遠心分離機ではちみつを集めます。

とれたてのはちみつのお味は・・・

「おいし～！」

ヨーグルトとパンにはちみつをつけていただきました。

とっておいしかったそうです。

養蜂のお仕事のことについても詳しく教えていただきました。

栄楽公園に移動して，お弁当タイム！

みんないい笑顔です！

食べた後は公園で思いっきり遊びました。

天気も良く，いろいろな体験ができた一日でした。

日中はまだまだ暑い日が続いていますが，朝はひんやりとした涼しい季節になりました。

登校後の岩南っ子は，毎朝一輪車の練習に励んでいます。

校庭から「あわてない！」「前を見て！」という大きな声が・・・

校長先生の視線の先には，一輪車を懸命にこぐＨ君の姿が！

この日，初めて一輪車でグラウンド一周を達成したそうです。

職員会議の中で，校長先生が嬉しそうに紹介してくださいました。

おめでとうＨ君！努力の成果ですね。

さて，今朝の岩南っ子は私服で登校です。

今日はみんなが楽しみにしていた「秋の一日郷土体験学習」です。

朝からソワソワしている岩南っ子を，民生委員のお二人と校長先生が笑顔で迎えてくださいました。

いつもありがとうございます！

多くの方々に見守られながら，のびのびと過ごせることは，幸せなことですね！

郷土体験学習については，後日，詳しくお知らせいたします。お楽しみに！

今日の朝の活動は「読み聞かせ」でした。

2年生は学校主事のM先生。

「まいごのどんぐり」すてきなお話ですね。

中学年は教頭先生。

早口言葉の練習もしていました。

高学年は学校活動支援員のT先生。

みんな食い入るように見つめています。

子どもたちは読み聞かせが大好きです。

読書旬間も残りわずかとなりましたが、素晴らしい本との出会いがあることを祈っています。

明日は子どもたちが楽しみにしている秋の一日郷土体験学習です。

きっと晴れます！楽しい一日になりそうですね！